11月 21

新しく入校いただいたスクール生より授業感想メールいただきました

だんだんと季節も冬芽いてきましたね。
こちら東京・中野区東中野のAREでは、今日もお仕事後にTOEIC対策の授業を受講されて、スコアアップを目指して頑張っているご受講生がいらっしゃいます。

さて、そんな中、お一人のご受講スタートされて間もないスクール生より、AREの授業を受けられてみてどうだったか感想を伺いましたところ、とても嬉しく、有り難いお言葉を頂けましたので、皆様にご紹介させていただきます。

授業の感想としましては、教室の雰囲気がとても良く、これから意欲的に勉強に取り組めそうだと感じました。

周囲に気を使う事なく授業中でも気軽に質問できるので、分からない事もすぐに解決できることも非常に助かります。

ぜひ、AREで一生使える英語の勉強法をマスターされて、英語の基礎力をたくさんつけていただき、TOEICのスコアアップにも反映いただきたいと願っております。頑張ってください。応援しています!

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11月 7

TOEICスコアー500点から一気に200~300点アップするのは、現実的に可能なのか

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TOEICスクールに通う3つの異なるタイプの人のアップ過程

AREには、様々な生徒さんが来られますが、伸びる速度は、人それぞれです。

全員が一律に一気に伸びるということは、あり得ません。TOEICは、誰でも頑張れば、スコアーアップできることは事実ですが、その速度は人によりけりです

今回は、AREスクール生に見られる、3つの人種をスコアーアップタイプ別にご紹介いたします。

それでは以下、学習開始時点のスコアーが全員500点だったという仮定でお話ししてみたいと思います。AREに通われる人の多くは、スコアー的には400-650点くらいの方が多いのですが、だいたいの平均で500点の人ということにしたいと思います。

TOEICは990点満点ですから、だいたい試験を受ければ半分程度は正解にできるが、半分はミスしてしまう。そんな人たちです。あなたなら、以下のA~Cのどのタイプに当てはまりそうでしょうか

A. ロケット型の人

このタイプの人は、だいたい3-4か月で、たちまち300点くらいアップしてしまう人です。つまりTOEICで800-900点をあっという間に達成してしまいます。こういう人は、

他の類の人たちと比べ、以下の点で違いがあります。

1. 包み隠さず申し上げると、彼、彼女らのほとんどは、高学歴です。偏差値の高い学校を卒業している過去があり、英語をしばらくやっていなかっただけな場合が多いです。但し、高学歴と言っても、理系となると話は別ですが。理系の方の場合は、語学はさっぱりという方も多いので、その点は、人によります。

2. 学習好き。基本的に何かを「知る」ことにすごく興味があります。

英語は語学です。語学とは、言葉の学習ですから、そこに興味があるというのは、

ものすごく有利です。

3. モチベ旺盛。スコアーを伸ばす、英語力をつけることに対する動機がはっきりしていて、将来像が描けている。何のためにやるのか、というのが曖昧な人は要注意です。はっきりとこうしたいということを決意している人は強いです。

4. 素直
斜に構えない。言われたことを素直に受け止める度量があります。こういう人の場合は、英語学習を習慣化するといったような意識は不要です。習慣化するまでもなく、自分でどんどん進めるためです。

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B. カメさん型の人

このタイプの人は、コツコツと努力できる真面目な人に多いです。但し、元々英語にはそんなに興味のあるほうではなかった、とか、英語が正直、苦手な方も多いです。

が、気持ち的にはTOEICのスコアーはきちんととっておきたい。いつなんどき必要になるかわからないから、と思っている人たちです。

このタイプの人は、タイプAの人ほど、グイグイいくわけではなく、一定のペースを保って学習を続けるタイプです。200-300点アップには、ある程度の期間がかかりますが、一度覚えたことはしっかり記憶するタイプなので、そのあとスコアー崩れを起こすことは少ない人たちです。

短期でマスターしたものは、短期で頭の中から消えてしまいますので、AREでは、大事なことは手を変え品を変えて、徹底的に頭にこびりつくように繰り返し指導しています。

 C.  マウント型の人

このタイプの人は、TOEICなんてコツさえつかめば2か月くらいで200点アップくらい軽いだろうと、高をくくっていた人たちです。この類の人は実際に学習を始めると、いかに自分が知らなかったこと、完全に忘却の彼方にあったことがたくさんあることに気づき、唖然とします。もちろん100点くらいは普通に勉強すればアップできてしまうのがTOEICというテストですが、200-300点アップとなると、話が違ってきます。

学習過程の途中で、まだまだ努力が足りない、知識のインプット、アウトプットが足りないことに気づくのが、このマウント型の人です。気づいてからは、タイプAやBに移行します。

今やTOEICで800点以上はとっていないと、転職などではアピールはできないのが当たり前とも言われる時代になり、700点前後で止まってしまう人の多くは、早かれ遅かれ、学習量がまだまだ足りないことに気づかされます。AREは、まだまだ努力が足りませんよ、と気づかせてあげるスクールを目指しています

英語学習を目標を持って進めていると、誰でも壁にぶつかります。その時に、諦めてしまうのは、それまでの努力を考えると、とてももったいないことですので、そこで踏ん張れるためにも、最初から「甘くない」と覚悟しておいたほうが得策です。

TOEICスコアーの200-300点アップは、ごくごく普通の日本の環境に育った方で、英語の環境がなかった人にとっては、すぐに達成できるようなものではありません。

じっくり取り組む覚悟でスタートしましょう。

 


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11月 5

英語が苦手と言う人こそ丁寧に教えてくれるTOEIC特化型スクールに通うべき4つの理由

 

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★TOEICスクールを選択する際の4つの留意点

TOEICのスコアーをきちんととっておきたい。いつなんどきTOEICが必要になるかわからない。あーもっと英語をやっておけばよかったな。

こんな人は、いつの時代でも大勢います。

でも、英語学習、TOEIC対策は、思ったが吉日、いつからでも始められます。自分で英語の勉強をするのに自信がある人は、どんどん始めてしまいましょう。

一方で、自分の力だけでは今一つ、という己を知っている人は、背中を押してくれる人がいつもいてくれるスクールに通ってみるのも一考です。

でもスクールは千差万別ですね。今回は、そんなあなたに、当スクール(ARE)は、こんなことを考えながらやっている、ということをメインにお話いたします。

1. 基礎と実践を織り交ぜた授業
英語から遠く離れていた人、あるいは、一定の範囲の英語にしか触れてこなかった人にとっては、単なるTOEIC対策だけに絞り込んだ学習よりも、そもそもの英語の基礎からいろいろと教えてくれるスクールがあると便利です。しかし、英語の基礎項目は、けっこういろいろあります。各文法項目、ボキャブラリー増強、リスニングにおける英語の基本的な音のつながりなど、けっこう時間のかかる部分があることは否定できません。よって、一定期間、だいたい5か月から1年くらいをかけて、じっくり学べるスクールを選ぶというほうが、長い目で見て効果的です。同時にもちろんTOEICも伸ばしたいですよね。ということは、それらの二つを教材に織り交ぜてあるテキスト構成になっているほうが、一石二鳥です。AREでは、この点にかなりフォーカスしながら進めています。

2. きちんと見ていてくれる先生の存在
英語学習のメンターは、実は大人ほど、必要です。メンターなんて言うと大袈裟ですが、実は大人になってからの英語学習には、不定期でもいいので、直接アドバイスをしてくれたり、話を聞いてくれるような、英語学習上のちょっとした指導者が必要です。それはできるだけあなた自身に近い日本人であることが理想です。当たり前の話ですが、ネイティブスピーカーの先生は、母国語がそもそも英語なのですから、どんなにあなたが学習の難しさを感じていても、なかなか理解してもらえません。できるだけあなたと同じような環境にあった日本人の先生をお勧めします。メンターと言っても、人生の達人のような大袈裟な人のことではありません。あなたの英語学習の進歩状況をまめに聞いてくれるような存在です。そういう人がいるかいないかは、自身の学習継続にとって、とても重要な支えになります。心ってすごく大事なんですよ。

 

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3. 教材の重要性
教材の質は大事です。教材には、2種類あります。「愛がある教材」と「とりあえず作った教材」です。見る人が見ないとわかりません。教材はどれも同じと思っているようでは、スクールを評価できません。使う人のことを思いやって、随所に違う角度からの問題を入れて、最適なポイントで最適な解説をするように組み立てられているかどうか。スクールで扱う教材は、自己学習用と同じではありません。英語スクールの教材は、通ってくる人のことを考え、常に改善されていかなければなりません。ガチガチに固定された教材をやるスクールは要注意です。教材は、常に改善されるべきものであり、教える側がそれに気づき、時がたつほど中身が濃くなっていくべきものです。

4. 学習強制力のあるスクールを選ぶ
大人になったら、ほとんどの人が勉強しません。勉強することが当たり前になるためには、習慣が大事になります。習慣を作るには強制力しかありません。スクールを選ぶ際には、必ず固定の曜日で通えそうなところにすべきです。基本的に毎週、同じ曜日の同じ時間帯に授業があることがベストです。いつでも通っていいという通学スタイルでは、残念ながら習慣は身につきません。もちろんどうしても欠席しなければならない時のためのサポートがあるスクールのほうがベターですが、基本的に毎週授業あるようなスクールのほうが身につく度合いは違います。

現代は、英語の知識だけ集めるのであればネットで十分です。学習方法論やちょうちん記事も溢れています。が、最後の最後に学習するのはあなた自身です。それを後押ししてくれるのは、アナログの世界です。他人に背中を押してもらい、強制的に学習する環境を整えて習慣づける。これしかありません。スクールに通うというのは、何よりも生の人間(講師)に直接目の前で教えてもらうことで、意識を変化させ、英語学習を習慣化する力があります。

考えてみてください。


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10月 3

TOEICスコアアップと英語力の同時強化  学習の習慣化が最大のカギ

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強制的に自分を学習させる環境を作れるか

TOEIC対策をやりつつ、英語力も同時につけて、将来に備えたい人は大勢います。

時折、TOEIC対策の英語学習は、本当の英語学習とは違うと言う人がいますが、そんなことはありません。TOEIC対策も、立派な英語学習の一面です。リスニングだけ見ても100問も出るわけで、きちんとリスニングができなければ高得点は難しいです。

また、リーディングセクションの中には、文法の理解だけでなく、長文の速読も構文理解もあり、なにより普通の日本人にとっては、たくさんのボキャブラリーを覚えていなければ先に進めないようにできています。

多くの人にとって、TOEIC対策は想像以上にやらないといけない範囲が広いんですね。

元々英語が得意な人、勉強好きな人、自然に得意になるような環境に育った人にとっては何でもないことでも、多くの日本人にとっては、年齢が行くほど、英語学習の再開が億劫になり、かつ、それを続けていくのも大変です。

英語学習はいつからでも再開できますが、学習を続けていくためには、何よりも習慣化ができるかどうかが要になります。

世の中完全にONLINEの時代です。ネット上には、英語学習の方法、教材は山ほどあり、自分の好きな時に問題を解いたり、説明を聞いたりできる一人学習の方法は、ここで語るまでもありませんが、豊富にありますね。

一方で、いつでも一人で学習できる環境というのは、サボろうと思えば、いくらでもできてしまう。ダラダラとしてしまうのも自由。今日はいいや、と学習をやらないでおく日を作るのも自由です。それに、やらない理由はいくらでも出てきますし(笑)。

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そこでこの時代、改めて一定の曜日、時間にスクールに通うことの価値が出てきます。そう、 強制力ですね。この強制力を自分自身に課すのが、スクールに通うという意味ですきちんと教えてくれるスクールを選ぶ目があるのであれば、教えてくれる人が、きちんと今のあなたの英語力の状態を指摘してくれるはずです。この違いは、大きいです。

昔のナイキのCMに、Just do it!というのがありましたね。まさにこれ。Just do it!と言ってくれる人が、身近にいるかどうか。ぼっちではきつい人も多いのです。

どんなに「今日は、勉強はやらなくていいか」と思っても、スクールの曜日が来てしまう。 英語に触れる機会を強制的に作ることで、次第に自分の中に学習のリズムが生まれ、英語学習で一番大事な、「とにかく英語に触れてはいる」という状態を作り出すことができます。ここがまず英語力アップの最低限のラインと考えてください。

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一人一人を見てくれるTOEIC対策スクールに通うというのは、この強制力にこそ意味があります。方法論や知識、情報は、今やネット上に溢れています。それを本当に理解する、身につけるには、生の人間の授業がモノを言います。文字をいくら読んでも、一人で動画を見続けても、目の前で自分のミスを正してもらうというインパクトには勝てません。

当スクール(ARE)では、英語で苦労した日本人講師が、焦らずていねいに授業を進めていきます。もちろん少人数制。まず知識をインプットし、次に習ったことを積極的にアウトプットをする(間違えて当然という意識の元で)ことを重視していますので、今まで知識としては何となく知っていたことが、いかに曖昧だったかを、毎回の授業で感じていただきます。

アウトプットとは、自分で発話する、会話する、覚えたことをもう一度言ってみる、隣の人と会話訓練をしてみる、実際に白板に英作してみる、等々を指します。

そこでは、「初心に戻る」、「あえて恥をかく」ということが大事になります。初心に戻る過程では、中学時代の英語も時に取り組まなくてはならないことになります。

中学英語もバカにできません。中学英語の復習チェックを、真面目に大人にやってくれるスクールは、そうそうありません。

ちょっとやってみましょうか。

以下に動詞の原形を書きます。この動詞の過去形、過去分詞、現在分詞を言ってみましょう。 制限時間は、一つの動詞につき10秒です。

1.  see
2.  take
3.  bring
4.  drive
5.  do
6.  shut
7.  rise
8.  fall
9.  break
10.  become

今、この画面を見ながら、サッサと言えたら、基礎の基礎は十分にできている可能性があります。しかし、少しでも考えて、10秒を過ぎていたら、他の項目も推して知るべしです。AREでは、このような基礎項目も入れながら、じっくりと進んでいっています。

念のため正解を示しておきますね。

1. see, saw, seen, seeing
2. take, took, taken, taking
3. bring, brought, brought, bringing
4. drive, drove, driven, driving
5. do, did, done, doing
6. shut, shut, shut, shutting
7. rise, rose, risen, rising
8. fall, fell, fallen, falling
9. break, broke, broken, breaking
10. become, became, become, becoming

いかがでしたか。

スイスイとできましたか? 英語をやるなら、一からやる覚悟でやりましょう。 基本動詞の意味も変化もわからずにTOEICの問題だけを解きまくっても、すぐに 限界が来てしまいます。基礎項目も同時にやることをお忘れなく。


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7月 3

TOEIC学習法の盲点 学習法ウンヌンの前に知っておかなければならない「老い」からくる3つのスコアーアップを鈍化させる要因

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★大人になってからのTOEIC対策は、
思っている以上に老いとの戦いです。

「TOEIC学習法はこのやり方なら完璧です」、「私も英語ができなかった。でも〇〇歳から始めても、たった3か月で900点を達成することができました。私ができたのだから、きっとあなたにもできる」 こんなようなセリフを聞いたことがありませんか? ある程度年齢がいっていても、自力で学習して大幅にスコアーアップを達成する人、いますね。そんな人の学習法を読んでいると、なんだか自分もできるような気になってくる。

現実はどうか。。。。甘くありません。

多くの人は、声を大にして自慢できるほどの効果を上げられないです。 今回は、TOEIC学習の現実について、どこでも語られていないこと、多くのTOEIC指導者が避けている側面をお話しします。現実を知ることにより、逆にご自身の学習に役立てていただければ幸いです。

以下の内容は、実際に日々、生徒さんを直接指導しているという経験がない者にしかわからない現実です。

さて、ご存知の通り、TOEICは学生だけが受けるテストではありません。TOEIC公式データによると、TOEIC受験者のおよそ6割は、25歳以下の人たちで占めています。同時に残りの4割の人は、26歳以降の受験者ということになりますね。そしてTOEIC受験者は、30代、40代、50代、60代と多くの社会人の方が受けているテストです。 30代、40代になってもTOEICが必要、英語力アップが必要という人の多くは、「これからますます英語が必要、または必要になりそう」とか、「転職を考えると、どうしてもTOEICで800点は取っておきたい」というような人です。

そこで考えておかなければいけないのが、老いの問題です。

★老いが学習の邪魔をする
「老い」とは何か。ブリタニカ百科事典によると、「老化とは、加齢に伴って活力や生体能力が低下する傾向をいう」とあります。さらに「このほか、精神の硬直化、記憶力、判断力なども低下してくる」とも書かれています。 老いを自覚している、いないに関わらず、誰しも老いに抗うことはできませんので、老いをよく理解して、そういう現実を踏まえながら学習に取り組んでいくことが大事です。

■老いの症状がTOEIC学習にどう出るのか 大事な3つの側面

1. そもそもきちんと学習を始められない、継続できないという心の老い

これが一番の問題です。社会人の最大の問題は、「わかっちゃいるけど、学習を始め られない、継続できない」です。短期的に頑張ろうとか、長期的な視点でゆっくり学習しようとか、どちらをとっても同じです。心を自分で動かせなくなってきます。しかし、時はゆっくりと静かに、そして残酷に過ぎていきます。特に25才前後以降からは、メンターと言っては大げさですが、定期的に学習経過を報告できるような人の存在が有効です。一人でこもってはいけません。

2. 目の老化

言わずもがな、目の老化は、10代でも進んでいる人は非常に進んでしまっています。まして、26歳以降となると、それは顕著に出てきます。目が老化すると、単語の勘違いが格段に増えてきます。 以前もこのブログで扱いましたが、たとえばcompete, compare, completeなどが、すべて同じ単語に見えてしまったり、propose, prepare, provide, proceedなどの単語も同じに見えたり、意味を混同してしまったり。 正確に英文を読むという点で、致命的な誤解をしてしまう頻度が増えますすると、読める文も読めないことが多くなってきて、結果、読むことがなかなか速くなりません。AREの授業では、少しでも単語を誤解していたら、講師がすかさず指摘します。これの繰り返しが大事です。

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3. 素直さの減少、装飾の増加

30代、40代の、かなりキャリアを積み始めている社会人が、27歳くらいの英語講師に、「ほら、もっと頑張れ」と言われて、本当に素直に「はい、頑張ります」と言えるでしょうか。まず、そんな問題があるかもしれません(笑)。 同時に、たとえ講師が年上の人であっても、社会人となると、誰もがそれなりの経験を積んでいます。そうすると、素直に学習するということが次第に難しくなってきます。講師はああいう説明をしたけれど、そうかな、とか思い始めてしまったりする人もいます。もったいないです。伸びている人は、例外なく教えてもらう全てをいったん受け入れられる人です。
また、社会人になると、「勉強しているんだけど、伸びない」とのたまう人が、世の中ごまんといらっしゃいます。
真実は、勉強が足りなりから伸びていないだけなのですが、勉強している気になっているだけの人が大勢います。自分は忙しい中で時間をとって学習しているのだ、という過剰な思い。年齢が行くほど、「そんなんじゃ勉強が足りませんよ」と言ってくれる別の大人が必要です。

以上が、老いと学習に関する3つの大事な側面です。

今が何歳であっても、学習は始められますが、早ければ早いほどいいことに変わりはありません。以上をよく考えて行動を起こしてみてください。


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5月 21

TOEIC講座 ご受講生より頂きました

今日は、嬉しいことにTOEIC講座ご受講のスクール生より、北海道 釧路のお土産を頂きましたので、お写真とメールをスクールブログにてご紹介させていただきます。TOEICの勉強以外でも、こういったスクール生とメールでやり取りできるのが、とても嬉しいです。どうもありがとうございます。

TOEICスクールAREご受講生からのおみやげ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TOEIC講座ご受講済クール生にいただいたお土産の中身

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中身を開けてみると、まるで本物の丹頂鶴の卵のようです。食べるのが勿体ないくらいと思いつつも、パクリと一口、超がつくほど美味しかったです!

TOEIC講座ご受講済クール生にいただいたお写真丹頂鶴自然公園

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

喜んで頂けまして幸いです。

釧路にある丹頂鶴自然公園の写真です。

近くの畑にも普通に居ますが、車の事故が増えてきているみたいで、施設で飼育しているようです。

が、自由に施設外にも行き来しています。

次回の授業も楽しみにしています。

 

丹頂鶴、とても迫力ありますね。日本のこういう美しい自然や生き物を大切にしていきたいですね。
素敵なお写真もありがとうございました。

また来週もご来校をお待ちしております。

ありがとうございます。


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5月 1

今まで恥ずかしくて聞けなかった英語を知れる!発見の連続の授業です。

TOEIC School ARE Reiwa

さて、今日からいよいよ「令和」新しいの時代の始まりですね。

すがすがしい気持ちで新しく何かを始めよう、達成しよう、と思われている方も多いのではないでしょうか。

当スクールでも、新年度、新元号に変わるタイミングでTOEICで800点越え、900点越えを目指して、新たに英語の勉強を開始された方がいらっしゃいます。

そこで、本日は、AREで新しくご受講をスタートされたスクール生のお一方より、嬉しい授業の感想メールをいただきましたのでご紹介いたします。

AREを受講して2週間になりますが

先生の授業はとても分かりやすく、素晴らしい授業だと思います。

今まで楽な方に逃げて勉強していなかった事、今更恥ずかしくて聞けなかった点を細かく教えて下さっているので毎回、発見の連続です。

苦手意識が強かったリーディングも前から読みを励行する事で楽に意味を取れるようになってきました。

毎回、授業が楽しみです。

これからもどうぞ宜しくお願いいたします。

AREでTOEIC対策に特化した精選問題をたくさん解いて、リーディングの読みこなし方をマスターいただき、リーディングに対する、苦手意識を「読むのが苦手」⇒「だんだん読めるようになってきた」⇒「英文を読むのが楽しい!」という段階を踏んで、苦手意識を克服していただけたらと願っております。そして、TOEICのリーディングセクションでのスコアアップとTOEIC総合点の目標達成に向けて、頑張ってほしいと思います。期待しています。


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4月 17

TOEICスクール、TOEIC塾、TOEIC講座、トーイック対策スクール、TOEIC特化スクールの選び方

TOEIC対策の勉強を始める際にまず人は、対策法をネット上で漁り、次に対策本を買ってみようかと考えたりしますね。一方で、誰かに改めて習ってみようかと思う人もいます。どちらが正解ということはありません。やる人はやるからです。

今回は、TOEIC対策スクールに通ってみようかなと思う人を対象に、どんなスクールを選ぶべきか、ちまたでは語られていない学習の真実をお伝えしようと思います。

結論から言うと、TOEICスクールがどこがいいかは、「その人が実際に通ってみて、このTOEICスクールで良かった。楽しい。力も伸びているし!」と思えるかどうかが最大のポイントです。それは、100人いたら100通りの「良いスクール」の定義があるということです。思考停止な人は、TOEICスクールは、どこも一緒だと考えます。どこも大なり小なり一緒だと考える人が考える結論は、

・とにかく安いこと
・短期で結果を出すと謳っていること
・誰かが作ったランキングで上位にいること
などになります。

万人受けするこのような尺度だけでは、本当にあなたに合ったスクールかどうかは、わかりません。もう少し深堀して、あなたにとって良い学校とはどんな学校か、ここで考えてみましょう。

以下について、自問自答してみてください。
・あなたを受け持つ先生は、本当にあなたのことをわかってくれていますか?
あなたが仕事上、このように英語を使うのに困っているとか、将来こうし
たい、ということをその講師に気楽に話せますか。せっかくスクールに通う
のに、講師と距離があったら何か物足りなくありませんか?

・そのスクールは、あなたの学習意欲を継続させてくれるようなことをきちん
と授業で話してくれますか? TOEIC学習者にとっての最大の敵は、モチ
ベーションのcooling downです。特に数年以上英語から離れていた人の場合
は、心のメンテナンスが欠かせません。

・その講師が仮にTOEICで満点だったとしても、本当に上手な授業をしていろいろなことを効率よく伝授してくれますか? (英語ができる人が、必ずしも教えることが上手なわけではありません)。英語の教員免許を持っている学校の先生の授業は全て楽しかったでしょうか?

・あなたがそのスクールを卒業する時、「これからは自分で勉強していけますね」と送り出してくれますか? 英語スクールの重要な役目は、TOEICならTOEICでスコアーアップさせてくれるのと同時に、英語の自己学習の癖も同時につけてくれるところです。

・その授業は、単に問題を解き、説明していく安いだけの授業ではありませんか?悪くないけど、良くもないという授業にお金を払っていいのかな。無機質な授業で満足ですか。

・その授業を受けている「場」の雰囲気は、あなたにとって心地よいものですか?一緒に受講する人は、同じようにその学校が良いと思った人ですね。良い場の雰囲気はよい授業を作ります。(AREはここをとても大切にしています)

・本当にあなたは偏見なく、いろいろなスクールに説明を聞きに行きましたか?そのスクールの電話の応対や入った瞬間の雰囲気を感じることはとても大切です。

・なぜ多くの英語学習サイトが一定のスクールだけを英語サイトで紹介しているのか、そのウラを考えたことがありますか?

・そのスクールは、誠実に生徒さんの生の声を出していますか? もちろんどこのスクールも、良いコメントを基本的に出しますが、そのコメントを読んで、本物の声なのかどうか判断するのは、外ならぬあなたです。

・あなたの担当講師は、役に立つ英語学習参考書を紹介してくれますか? それともそんなことは一度もないなあということはないですか? そして紹介してくれたとしてよく語られているありきたりな本ばかりではないですか? 良い先生とは、あなたが知らなかったような本を紹介してくれる、自らも学ぶ姿勢を保っている先生です。

・あなたがそのスクールで習ったことを復習している時に、質問が沸いたら、すぐにメールで質問できますか? それとも授業中でしか、答えてくれませんか? さらにそもそもその先生には質問しやすいですか?

TOEIC塾、TOEICスクール、トイックスクールの選び方、TOEIC特化型スクール

この他にも考えようによっては、いろいろなことが考えられますね。

そして、そのスクールの授業が、あなたにとって、良い思い出の一つとなると実感できるためには、たった一度デモレッスンを受けた程度では、わからないことだってあるのです。あなたが習う先生がどんなに英語ができる人であっても、それがあなたのスコアーアップ、実力向上に役立たなければ、意味がありません。

ぜひぜひ考えてみてください。


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1月 23

TOEIC 独学かスクールか

TOEIC 対策 自分でやれる人

TOEIC800点を独学、半年で達成するの3つの肝

TOEIC独学 vs スクール
TOEIC対策の肝は、己を知ること。己が分かっていること。

今、あなたがTOEICで600点として、800点オーバーを3か月で達成するためにしなければいけない最初のこと。

それは自身を意識することです。

自分が独学でやれる人間なのか、スクールに通ったほうが回り道に見えて結局早いのか。この判断は、自分にしかできません。

ネット上で、どんなにたくさんの人の「スコアーアップ、短期で達成しました!」レポートを読んでも、それが自分にあてはまるとは限りませんよね。

そこで今回は、TOEIC勉強を独学で行い、短期間で800点以上をとれてしまう人の特徴をまとめてみたいと思います。対象設定を忙しい社会人とし、学生さんは除きます。

大事なポイントは、多忙な中で独学できるか。その時間を確保し、かつ、継続できるかです。

■TOEICを独学で高得点取れる人
1. 元々英語が得意であった時期がある人。苦手意識のない人。
人間、何かを達成する際に、「ま、なんとかできるだろ」と思えることは、大きな意味を持ちます。TOEICで800点を取るならば、
基本、英語が好きなこと。少なくても嫌いじゃないこと。これが
大事な最初の要素です。何とかなると思えないことは、結局なんとかなりません。英語に苦手意識がある人は、夢を追ってしまいがちです。気を付けて。

2. TOEIC対策勉強をする意味が「現実的に」ある人。800点を取れば、目に見える形で海外に行かせてもらえるとか、英語を使う部署に移動させてもらえるとか、そんな具体的な、目に見えている現実のある人。それでなくては、実際に参考書を開く気にさせなりませんね。

3. 自分で自分を追い込める人。世の中、自分を追い込めない人が9割と思ってください。何かを得ることはなにかを失うことです。TOEIC高得点のために、あなたは何を犠牲にできますか? ついついしてしまうネットサーフィン、ゲーム、その他のどうでもいい習慣をやめることも含まれます。こういう時間、バカにできませんよね。

TOEICで高得点を短期で達成するための、一番の敵は挫折です。あっという間にやらない日が何日も続いてします。ダラダラしてしまう。そして、そういう自分を許してしまう。この期間が長くなると、いつのまにかモチベーションは消えていってしまいます。さらに怖いのが、「別に明日すぐにTOEICの点数を見せなければいけないわけじゃないし」という悪魔の声。

なにせ一人でやっているのです。仲間がいるわけでもなく、定期的に誰かに励ましてもらうことはできません。

独学が怖いのは、知らぬ間に停滞してしまうこと。誰も叱ってくれなくても、「このままじゃダメだ」と自身を鼓舞できることが大事です。自分でなんとなく「勉強していない」ことを意識しつつも、時は残酷に過ぎて行くのです。

いかがでしょう。耳が痛いかもしれません。

でも、現実を知ってほしいのです。




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12月 28

TOEIC講座 by 日本人講師

今TOEICを日本人講師に習うメリット

予想以上に大きな効果


 TOEICを日本人の先生に習う最大のメリットは、日本語で説明してもらえるので、細部まで理解できることが多いという点です。特にTOEICで400点~750点くらいの人、また、800点台であっても、一部に不得意分野、例えば文法に難があるという人にとっては、日本人講師に教えてもらうというのは、大きな安心感があります。ネイティブの先生が全くダメというわけではありませんが、母国語を教えるというのは、あくまでも「そう言うから」とか 「そうなっているから」という説明になってしまいがちで、日本人がなぜそこにひっかかっているのかについて、日本人の立場になって、感じることはなかなかできません。その点、日本人講師の場合は、同じ日本人として、わからないことを分かち合うことができます。これは習う側にとっては大きい。わからない点は、まず日本語で説明してほしいというのは、多くの日本人がまだまだ気づけていない点です。

TOEICスクール 日本人講師


TOEICの文法だけを日本人に習えばいいのか


よく勘違いされるのが、文法だけは日本人講師が教えるのが良いという誤解です。そんなことはありません。リスニングも高得点の方を除き日本人講師に教えてもらうメリットのほうが大きいと言えるでしょう。日本人にとって、英語の音のつながりを即解するのは大変なことです。どこが聞こえないのか、どうしてそのような音のつながりになってしまうのか、その点を同じ苦労をしてきた日本人講師に教えてもらうことで日本人の学習者は、納得がいくことが多くなります。単語についても同じです。ある単語が分からないのに、その単語を英語で説明されてわかりますか? それはかなりのハイレベルな人です。丁寧に日本人講師に単語の意味を教えてもらうほうが、よほど効率的です。単語を別の単語でネイティブに説明してもらうのは、高スコアーを取ってからにしましょう。


日本人講師ならだれでもいいのか


TOEICを教えている日本人講師も、その英語のバックグラウンドは様々です。 大事な点は、その講師の方が、日本人として苦労して英語を身につけたのか、 それとも自然に英語を身につけられる環境に育っていたのか、ということです。 いわずもがな、英語習得には、幼児期からの言語環境が大きく影響します。 日本人の大半は、海外で小中学校をネイティブの子供と過ごしたわけではないですし、インターナショナルスクールに行っていたわけでもありませんね。英語を自ら進んで学習して身につけた日本人と自然に身についてしまった日本人とでは、教え方、考え方は、おのずと違ってきます。もしあなたが、日本に生まれ、日本語をメインとした環境で育ち、大人になって改めて英語を身につけたいなら、自分と同じ環境にいて、それでも英語を身につけてTOEICを教えるに行った人に習うのがお勧めです。その人は、どうやって英語を身につけ、例えばTOEICで満点を取るに至ったかなど、必ず一言あるはずです。そこから学び取りましょう。

 


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