6月 14

TOEICリスニング対策 Part 2(応答問題)攻略 要点その➁ 8つの質問文

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★最初に聞こえてくる8つの質問文を叩き込んでおこう

前回の記事では、TOEIC Part 2の概要についてお話ししました。

今回は、具体的にどんな質問が聞こえてくるのかについてシェアさせてください。Part 2では、形と発言の意図で分けると8種類の質問文が聞こえてきます。これを意識して本番では神経をとがらせて聞いてください。

種類1: 疑問詞で始まる疑問文。
具体的には、What(何), When(いつ), Where(どこ)、Which(どちら), Why(なぜ), Who(誰), Whose(誰の), How(どのように、なぜ)です。これに加えて、How many(いくつ)、How much(いくら)、How long(どれくらいの長さ)、How often(どれくらいの頻度)、How far(どれくらいの距離)があります。

これらの疑問詞で始まる質問文は、 Part 2の中の最大派閥で、平均して全体の40%程度、多い時で半分以上がこれらの疑問詞で始まる質問文になります。

具体的に質問文を見てみましょう。
*このブログでは、例文を割愛しません。

What is the reason I can’t access the company data file?
( 会社のデータファイルにアクセスできないのはなぜ?)

When will you leave for Hong Kong?
(いつ香港へ出発する予定ですか)

Where do you want to go for lunch?
(ランチにはどこへ行きたい?)

Which bus goes to the Forest Museum?
(どちらのバスがForest Museumに行きますか)

Why was the lecture postponed?
(なぜレクチャーは延期されたのですか?)

Why don’t you ask Suzan for some advice?
(Susanにアドバイスを求めてみては?)
*Why don’t you~は、相手に提案する表現でTOEICが大好き

Why don’t we have lunch at Monbell Cafe?
(Monbell Cafeでランチにしましょうよ)
*Why don’t we~はLet’sと同じで相手を誘う表現と覚えましょう。

Who is responsible for the problem?
(その問題の責任はだれにある?)

Whose idea is this? (このアイディアは誰の?)

How did you go to the aquarium?
(水族館にはどのように行ったのですか)

・How did Mary leave so early today?
(なんでMaryは今日はそんなに早く退社したの?)
howは、時にwhyの代用として使われ、TOEICには頻出です。

How can we complete the whole design by next Monday?
( 次の月曜日までにどうやって全体のデザインを完成させるのさ)
*この文のように、howで始まる文は、往々にして「そんなことでき
るわけないじゃん」という 意味にとれるような文意の場合もあり
ます。

How many visitors are you expecting for the conference?
(会議には何人の人が来ると予想していますか?)

How much will the advertising campaign cost?
(その広告キャンペーンはいくらかかるの?)

How long will it take to get to the airport from here by bus?
(バスで空港までここからどれくらいかかりますか)

How often do the sales staff have to submit the sales report?
(営業スタッフは、どれくらいの頻度で営業レポートを提出しなければ
ならないのですか)

How far is it from here to the nearest train station?
(最寄りの駅までどれくらい距離がありますか)

種類2. 普通の疑問文(助動詞除く)
普通の疑問文とは、単純に相手に質問する意図を持った疑問文のことです。Do, Does, Did, Is, Are, Was, Were, Have, Hasで始まります。ここでは、一般的に言われている助動詞であ るwill, would, can, could, may, shouldなどを除きます。

ここでも具体的に質問文を見てみましょう。

Do you know how to operate the machine?
(その機械の動かし方知ってますか)

Does the company have its branch in London?
(その会社はロンドンに支店がありますか)

Did Mr. Smith give you an e-mail about the product?
(スミスさんは、その製品について、あなたにメールしてきましたか)

Is the woman at the entrance our new manager?
(エントランスのところにいる女性は、新しいマネージャーですか)

Are you Mr. Bandith in the marketing department?
(あなたはマーケティング部のBandithさんですか)

Was the report good enough?
(そのレポートは、十分に良かったですか)

Were the posters intended for the young generations?
( それらのポスターは、若い世代向けでしたか)

Have you met Ms. Miklaski already?
(Miklaskiさんにはもう会いましたか?)

Has the construction permit been granted?
(建設許可は下りましたか)

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種類3. 助動詞で始まる疑問文
先述しましたが、助動詞とは以下の単語群です。

「can, could, would, will, should, may, should」
他にmust, might, shallもありますが、Part 2の質問文の文頭には、これらの3つはめったにこないと言っても過言ではないため割愛します。

助動詞で始まる疑問文には、①単なる質問の場合と②丁寧な依頼・勧誘、許可、提案があります。助動詞で始まったら、必ず依頼や提案になるわけではありません。

具体的に見ていきましょう。

①単なる質問の場合
単なる質問というのは、willなら単純に未来の予定を表し、canなら可能を表すというように、中学時代に最初に習った助動詞の意味のままで疑問文ができている 場合のことです。

Will you be giving a presentation next Monday morning?
(今度の月曜日の午前中にプレゼンをする予定ですか)

Can I get these shoes in the size 34?
(この靴でサイズが34のありませんか)

Can we extend the date to submit the our product?
(製品の納品日を遅らせることはできますか)

➁依頼・勧誘、提案、許可 丁寧な依頼の場合

Would you help me carry these boxes upstairs?
(上の階にこれらの箱を運ぶの手伝ってくれませんか)

Would you mind turning down the air conditioner?
( エアコンの温度を下げていただいてもいいですか)
*特にこれはWould you mind —ingで「~していただいてもいいです か」と覚えましょう

Could(Can) you get me some coffee? (コーヒー取ってくれますか)
*丁寧な依頼には、Please+動詞という表現もあります
Please let me know when you are available.
(時間が空いたら教えてください)

丁寧な質問・勧誘の場合
Would you like to join our team?
(私たちのチームに加わわりませんか?)

Would you like to share a taxi to the station?
(駅までタクシーをシェアしませんか)

★勧誘の場合は、Let’s~という表現も良くTOEICでは聞こえてきます。 Let’s see if they have other models on their Web site. (彼らがウェブ上で他のモデルも載せてないか見てみましょう) これは、Let’sをとって、See if they~ということも可能です。 提案の場合

Should I make a reservation for the party?
(パーティーの予約は私がとりましょうか) 許可を求める場合

Can I get some copies of it? (それのコピーを数部いただけますか)


種類4. 否定疑問文

「~ないですか」、「~してないんですか」と否定で聞く形の疑問文。

Isn’t, Aren’t, Wasn’t, Weren’t, Haven’t, Hasn’t, Don’t, Didn’tで始まる文。

Isn’t there any vending machines around here?
(ここら辺に自販機ありませんか?)

Aren’t you going to the concert this weekend?
(週末のコンサートには行かないの?)

Wasn’t Mr. Smith supposed to arrive by 3?
(スミスさんは3時までに到着することになっていたのでは?)

Didn’t you work in Akimson Solutions?
(Akimson Solutionsで働いてませんでしたか?)

種類5. 選択疑問文 A or Bで終わる文のことです
AかBのどちらにしますか、という文意の疑問文になります。

・Should we advertise online or on TV?
(ネットで広告を出すべきか、テレビに広告を出すか)

・Do you plan to open your business this year or next year?
(お店 をオープンするのは、今年ですか、それとも来年ですか)

・Should we call the right away or wait for them to contact us?
(彼らにすぐに電話すべきでしょうか、それとも彼らから何か言って         くるのを待ちますか)

 

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種類6. 平叙文
これは疑問文とは異なり、相手に質問しているわけではなく自分からの報告、意見、感想を言うセンテンスのことです。ただ、独り言を言っているのではありません(だったら怖いでしょ)。相手の反応は求めています。

・We are out of the copy paper again.
(またコピー用紙がなくなっちゃった)

・I’ll have to renew my driver’s license by next Wednesday.
(今度の水曜日までに免許証を更新しなきゃ)

・You can get the necessary information at the library’s Web site.
(その図書館のウェブで必要な情報は得られますよ)

種類7. 付加疑問文
前半が肯定なら、最後に否定を付ける。その逆もまたしかり。意味は確認。「~ですよね」というやつです。

・The shop opens this Friday, doesn’t it?
(そのお店は金曜日にオープンするんですよね?)

・You don’t want to apply for the overseas position, do you?
(海外のポジションには応募したくないんですよね?)

・You’re going to South Africa for vacation, aren’t you?
(南アフリカに旅行で行くんだよね)

・This is Ken’s notebook, isn’t it?
(これはKenのノートだよね)

種類8. 最初に動詞の原形が来る命令形の文
日本人の大半は、命令形は、「~しろ」とか「~しなさい」と最初は教えられますが、実際の英語では、「~してよ」というような軽い誘いや提案の意で言われることも多々あります。それがTOEICにはよく出てきます。

・Feel free to contact me any time.
(いつでもコンタクトしてよ)

・Call  me any time.(いつでも電話してね)

いかがでしたか? 問題の種類を頭に入れておけば、本番では多少なりとも心配が減りますね。質問文を聞いた瞬間に、その意図が分かるように訓練しておきましょう。


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【関連記事】 AREはこんな学校です。 AREメソッドに基づく刺激的な授業 スコアーアップだけが目的のスクールではありません その他のご受講生の初授業感想メールは、こちら。 「その授業に笑いはありますか?」 「TOEIC学習のヒント」 「TOEIC700点の人 vs 900点の人」


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6月 13

TOEIC初心者のためのリスニングセクション Part 2(応答問題)攻略 最初の一歩

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★Part 2は、簡単といわれるけれど、、、ホント?

TOEICのPart 2は簡単だと言われています。本当に簡単なのか、簡単ならほぼ満点がとれるのか。今回は、その点を比較的TOEIC初心者の方にわかりやすい形で検証していきたいと思います。

■Part 2の形式の確認 TOEICのPart 2では、選択肢は書かれていません。すべて音で聞いて、正解一つにマークしていきます。問題用紙には、こう書かれているだけです。

Mark your answer on your answer sheet.(あなたの回答を解答用紙にマークせよ)

よって、どんなに問題用紙をにらみつけても答えは見つかりません(笑)。すべて聞こえてくる中で完結するのがPart 2です。

では、どんな問題が聞こえてくるのか。以下に超簡素化したPart 2の問題を示します。まずは文字で知っておきましょう。

例) What is your name?

(A) I’m twenty years old.
(B) I live in Tokyo.
(C) My name is Ken.

正解は当然(C)ですね。名前を聞かれているのですから、素直に名前を答える。これがまず、TOEIC Part 2の原型になります。正確に応答できるかが問われています。

まとめると、
1.  問題はすべて聞こえてくる(文字を読んで答えるという形式ではない)
2. 質問に対する正確な応答を即座に選んで解答用紙にマークする

です。 では、実際のPart 2は、何問なのか。25問です。問題番号で言うと、No. 7~No .31になります(No.1-6はPart 1)。 そして問題と問題の間は約4秒です。このわずか4秒の間に、次の問題が聞こえてきてしまいます。これは想像以上に早いです。

■Part 2は、得点しやすいという誤解

設問と設問の間が、わずか4秒。一問終われば、また「質問➡応答3つ聞く➡正解を判断して選択しマークする」を繰り返していきます。これは、多くの人にとってかなり疲れる作業です。一瞬の気のゆるみが命取りになることが多くあります。 そして、なによりPart 2を苦手とする人が一番感じることは、文脈がないということです。一瞬でどんな質問がされているのか、判断しなければいけません。判断しなければいけないというのは、聞き取れなければいけないということ。できれば聞き取った上で、多分こんな人たちが会話しているんだろうな、という状況までも感じ取れればベストです。そして、瞬時にマークする。これが25問続くのです。

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Part 2は、リスニング力の差がいきなり露骨に表れるところです。

では、TOEICらしい問題を当スクール(ARE)のオリジナル問題から一問見てみましょう。
*音が出ます。

本気でやりたい人は、下のスクリプトを見ずに、答えを選んでみてくださいね。

では、スクリプトを見ていきましょう。聞こえてきたのは以下です。

Should we serve some food or just drinks for the conference?

(A) Depends on what Director Koga says.
(B) Approximately 50 people will attend.
(C) Just for the lectures and discussions.
©ARE

質問文のは、米国人男性。応答の3つは、英国人女性です。 この問題を聞いて、およそ3つのレベルに人は分かれます。

・レベル3の人の場合
まず、リスニングが圧倒的に弱い人のレベルが、このレベル3です。このレベルの人は、foodとdrinksと、conferenceくらいだけが耳に残ります。つまり、何を言っているのかわからない。このレベルの人がリスニングをつけるには、現実的な話、かなりの時間がかかります。

・レベル2の人の場合
最初のShouldが聞こえ、次にfoodやdrinksも聞こえたので(ここはレストランだ)とか、(話しているのはお客だ)とか、(話しているのはウェイターだ)のような推測をする人がいます。が、選択肢の中には、それに対するレスポンスとして、ふさわしそうなものがありませんね。よって、このレベルの人は、なんとなくで(A)を選んだり、その他の選択肢を選びます。ところが、TOEICは、このなんとなくで正解できてしまうことも多いテストです。はっきりと場面が映像的に頭に浮かばなくとも、また状況が把握できなくても、なんとなくでとりあえず正解にできてしまう問題も多い。これがTOEICのリスニングだと覚えておいてください。だからこそ、正確に聞き取れているかどうかの、「正確に」というのが曖昧であるのもTOEICの側面の一つです。

もう一度スクリプトを載せますね。
Should we serve some food or just drinks for the conference?

(A) Depends on what Director Koga says.
(B) Approximately 50 people will attend.
(C) Just for the lectures and discussions.

当スクール(ARE)では、リスニングの授業の中で、生徒さんに「これはどんな場面で」、「誰と誰の会話ですか」ということを繰り返し聞いて、状況を早く理解する癖をつけていただいています。簡単ではありませんが、時間をかければ次第に会話が「読めて」きます。状況判断ができるようになることが大事です。

レベル1の人の場合
この質問の中のweは、おそらく、ある会社の人たちで、同僚だろうと想像できる。最初のshouldで、「~べきか」を自分たちで協議しているとわかる。そして、この二人が、来たるconference(会議)の準備担当で、この日、出席する人たちに対して、ドリンクか軽食のどちらを出すべきかを話し合っている場面なのではないか、とまで推測できる。(もしこの会話がレストランのウェイター同士なら、何を出そうかなんて話し合いませんね。言われたことをするだけのはずです。また、お客さんであるはずもない。お客さんが誰かにserveするとはあり得ないですね。

そして、それは、古賀ディレクターに聞かないとわからないな、というのがその正しいレスポンスになるわけですから、正解は(A)ということになります。

いかがでしょうか


■Part 2を解いている最中に起こる小パニック

Part 2は、簡単に答えが聞き取れる問題を解いている間は、その4秒を余裕をもってこたえることができます。が、一問でも、え?、ん??、という問題に出くわして、マークが遅れるとさあ大変。そこから先はその4秒が1秒くらいに感じる瞬間が連続することになります。ここから、小さなパニックが起こります。全て焦って聞いてしまう。だからPart 2をなめてはいけないのです。確かに会話の長さから考えれば、後のPart 3やPart 4よりは、圧倒的に短いです。が、Part 2の会話は、一瞬で終わります。 結果として、多くの人が、想像以上にミスしてしまったりする。 それがPart 2だと覚えておいてください。

今回は、概要と最初の心構えについてお話ししました。

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【関連記事】

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6月 2

TOEICスクール AREが提供する TOEICテストを受験する際に知っておきたい基礎知識編

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TOEIC対策の前にTOEICテストの概要、わかっていますか?

TOEICという名前のテストのことを今やだれもが知っている時代になりました。 英検と並び、TOEICと言えば、「あーTOEICね」と多くの人が言うようになりました。

が、ちょっと待って。実際に受けるとなると、曖昧ではいけません。 本当にTOEICのこと、知ってますか? 実際、TOEIC試験会場に足を運ぶ人のおよそ8割は、TOEICのことがよくわからないで、なんとなく イメージで受験してしまっています。それでも高得点がとれてしまう人もいるのは事実ですが、多くの人は実際に問題を解く段階になって、あーこんな感じだったってなと初めて気づきます。
too late

まず敵を知らないで戦えません。

そこで今回は、そんなTOEICのことわかってますか?基礎テストをします。いわばTOEIC対策勉強を始める前の基礎知識テストです。TOEIC対策の勉強をしていても、実際の全体像とか、最低限これだけは知っておかないと、ということを知らないままに勉強していて、何を勉強しているのかわからなくなってしまう人が大勢います。

当スクール(ARE)では、時折抜き打ちで以下のようなテストを行い、意識的に再確認していただいています。意識を高く持って、今、このために勉強しているのだ、と自覚できないと、目標点数に届きません。英語力もついてきません。

今回は、当スクール(ARE)の基礎知識確認テストの一部を公開しますのでトライしてみてください。

以下、TOEIC Listening & Readingテストに関するざっくばらん、順不同問題です。

一問につき、回答時間は10秒です。言ってみてもいい、思ってみるだけでもいい。書いてみてもいい。 友だちに試してみてもいいです。

Go!

問題1.  TOEICは、全部で何問の問題を解くの?

問題2.  TOEICのリスニングセクションは何問の問題を解く?

問題3.  TOEICのリスニングで聞こえてくる英語の米語?or 英語?or….?

問題4.  TOEICは何点満点?

問題5. TOEICの写真問題は、何問?

問題6. TOEICのPart 3は、会話問題と言われていますが、一つの会話につき、
設問はいくつついていますか?

問題7.   TOEICのPart 3の設問形式は、以下のうちのどれ?
1. 設問は聞こえてくるが、書か れてはいない。 2. 設問は書かれているだけで、音声では流されない 3. 設問は書かれているし、かつ、音声でも流される。

問題8.  TOEICのリスニングは、全部でPart 1から、Partいくつまで?

問題9. TOEICのリスニングで、一つの設問と設問の間は、何秒くらい?

問題10.  TOEICのPart 4の設問数は、全部で何問?

問題11.  TOEICのPart 5の設問数は、全部で何問?

問題12.   TOEICのPart 6の設問数は、全部で何問?

問題13.   TOEICのPart 7の設問数は、全部で何問?

問題14.   TOEIC試験問題は、全パートで何時間?

問題15.  TOEICの公開試験は、年に何回ある?

問題16.  TOEICの試験問題は、もらえるの?
1. 全くもらえない 2. 一部だけもらえる 3. 常に持ち帰れる

問題17. TOEICの公開テストの平均点はどれくらい?

問題18. TOEICのPart 2は、応答問題と言われています。 設問に対して、
そのレスポンスは、3つ?4つ?

問題19. TOEICテストの解答用紙は、全てマークシード? それとも 一部に
ビジネス系の記述問題あり?

ラスト.  TOEICの問題は、各パートにて、全般的に後ろに行くほど難しくな
るって本当? 以上です。

さっそく答え合わせをしてみてくださいね。合格点は、16点以上です!

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★解答と解説
もう一度問題を載せていきますね。

問題1.   TOEICは、全部で何問の問題を解くの?
答え→200問

問題2.  TOEICのリスニングセクションは何問の問題を解く?
答え→100問

問題3.  TOEICのリスニングで聞こえてくる英語の米語? or 英語?
or….?
答え→アメリカ英語、イギリス英語、オーストラリア英語、
ニュージーランド英語の4つ

問題4.   TOEICは何点満点?
答え→990

問題5.  TOEICの写真問題は、何問?
答え→6問

問題6. TOEICのPart 3は、会話問題と言われていますが、一つの会話につき、 設問はいくつついていますか? また、それぞれの設問について、選択肢はいくつ ですか?
答え→設問は三つ、それぞれの設問に選択肢は(A)から(D)まで4つ

問題7.   TOEICのPart 3の設問形式は、以下のうちのどれ? 1. 設問は聞こえてくるが、書か れてはいない。 2. 設問は書かれているだけで、音声では流されない 3. 設問は書かれているし、かつ、音声でも流される。
答え→3

問題8.  TOEICのリスニングは、全部でPart 1から、Partいくつまで?
答え→Part 4まで

問題9. TOEICのリスニングで、一つの設問と設問の間は、何秒くらい?
答え→約7.5秒

問題10.   TOEICのPart 4の設問数は、全部で何問?
答え→30問

問題11.   TOEICのPart 5の設問数は、全部で何問?
答え→30問

問題12.  TOEICのPart 6の設問数は、全部で何問?
答え→16問

問題13.  TOEICのPart 7の設問数は、全部で何問?
答え→54問

問題14.  TOEIC試験問題は、全パートで何時間?
答え→2時間1分か、2時間

問題15.   TOEICの公開試験は、年に何回ある?
答え→10回

問題16.  TOEICの試験問題は、もらえるの?
1. 全くもらえない 2. 一部だけもらえる 3. 常に持ち帰れる
答え→1

問題17. TOEICの公開テストの平均スコアーはどれくらい?
答え→570-590

問題18. TOEICのPart 2は、応答問題と言われています。 設問に対して、
そのレスポンスは、3つ?4つ?
答え→3つ

問題19. TOEICテストの解答用紙は、全てマークシード? それとも 一部に
ビジネス系の記述問題あり?
答え→全てマークシード

ラスト. TOEICの問題は、各パートにて、全般的に後ろに行くほど難しく
なるって本当?
答え→本当

いかがでしたか? パッパと答えられましたか?

意外にも???となってしまわなかったでしょうか。どんなテストをこれから受けるのか、試験日前日にはこのページを開けて、全て即答できるようにしてから
受けてくださいね!

 


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5月 14

TOEICスクールからの現場レポ TOEICに出る英単語 盲点シリーズ①

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400-600点レベル お仕事に関わる単語

今回は、TOEICのどのパートにも出てくる共通単語で比較的基礎レベルに近い単語をご紹介いたします。700点以上ある方にとっては、「そんなの当然知っているよ」という単語ですので、ここでは確認程度でお読みいただければ幸いです。 TOEICは単語が勝負と言われるものの、多くの人はそんなに勤勉ではなく(英語に対して)、単に単語をレベル別にダーッと羅列されて覚えと言われても、なかなか。。。。元々学習好きの人を除けば、ほとんどの人は何がしかの解説があってやっと覚えられるという面があります。単に「これは出る」だの「出ない」ではなく、その先の何かを知って刺激を受けると覚えやすくなります。 AREではそんな授業を毎回展開しているのですが、今回はつい先日生徒さんたちがきちんとは理解できていなかった2つのお仕事系の基礎単語にフォーカスします。 では、いきなりテストです。テストと言っても、これはTOEIC的な意味での単語テストとお考えください。

Directions: 以下の単語の品詞と意味を答えましょう。そして、これらの単語が、TOEICのどんな場面で出てくるのかを教えてください。

1.  interview
2. look for

では解説と解答です。 1. interview この単語は、日本語にすれば「インタビュー」ですね。ここからあなたはどんな想像をするでしょうか?あなたはインタビューされたことはありますか?インタビューされるということは、なにか実績を出した人とか、その世界ですごい人とかが、マスコミからインタビューされる。そんなニュアンスはないでしょうか。 が、TOEICにinterviewが出てくると、意味はほとんど限定されています。ずばり、それを日本語にすれば、「採用面接」です。リスニングであろうが、リーディングであろうが、です。ここを知っておくと、文脈を推測しやすくなりませんか?正確に言うなら、job interviewと言うのがベストですが、単にinterviewだけで、TOEICにはいくらでも採用面接の意味で聞こえてきたり、書かれていたりします。 もちろん、雑誌の記事などに有名人のインタビュー記事が載っているような、そんな問題も出ないことはないのですが、圧倒的に採用シーンで出てくるのが、このinterviewであると、心得ておいてください。 ■interview この単語の品詞は二つあります。一つは、「採用面接」という名詞。もう一つは「採用のために面接する」という動詞です。よって、ある文で、I had(got) an interview with ABC company.と出てくれば、ABC社の面接を受けたということになり、We are going to interview about 5 applicants.と言えば、このweは採用する側の人が、「これから(私たち採用が側が)五人の応募者を面接する予定です」と言っていることが分かります。*applicant(応募者) ところで、「採用面接」という日本語の響きはどうでしょう? これを読んでいるあなたが、もし社会人で転職や就職を考えているとすれば、基本、日本社会では採用面接とは、採用する側が上で、採用される側が下でははないでしょうか。がしかし、interviewの意味は、inter(お互いに) view(見る)のです。あくまで対等。そんなニュアンスのある単語です。 TOEIC単語,TOEIC盲点,TOEICボキャブラリー,TOEIC受験,TOEIC学習,TOEIC対策
そして、interviewする側の人をinterviewerと言い、される側、つまり面接を受ける側は、語尾にeeを付けてintervieweeとなります。この人を表すほうの単語は、なぜかあまりTOEICでは見かけません。 では、次の単語です 2. look for この単語を見て、「探しているに決まってるじゃん」と思う人がいます。それは誤りではありませんが。 I’m looking for my keys.(鍵を探しているんだけど)と言えば、誰だってわかりますね。が、この「探している」という意味でのlook forがTOEICに出ることは極めて稀と覚えておいてください。ほとんどのTOEIC単語集には載せられていないことを、一言でいうと、「look forが、物理的に何かを探し求めているという意味でTOEICに出題されることは、ほぼ、ない」になります。 例えばPart1の写真問題を考えてみてください。 The man is looking for something. これってどうなんでしょう。どんな写真になるでしょう。なんか、あからさまに何かを探しているような動作に違いありませんね。でもそれは、他の動作をしているようにも見えるかもしれません。よって、「探している」という意味でlook forが出てくるとは思えませんね。手にスマホを持っているというような、見た瞬間にすぐにわかる写真が、TOEICの写真問題のため、look forというのは、ある意味、心理的な単語です。人はなにかを探す時には必ずこのような動作になる、と決まっているなんてことはありませんしね(笑) 次に、Part 7の読解問題はどうでしょうか。 They are looking for their lovely cat.(彼らは愛する猫を探している)。 こういう文脈、TOEICにはなかなかあり得ないのではないでしょうか(笑)。猫なんて出てこないし。もし猫じゃなくて人だったら、誘拐って話になっちゃう。 では、どんな意味でlook forがTOEICに出てくるかと言うと、それは「求人している」という意味で、です。例えば、We are looking for someone with a strong marketing experience(マーケティング経験の豊富な人を求めています)とか、という文なら、しょっちゅう見かけます。 TOEIC重要単語,TOEIC単語,TOEIC頻出単語,TOEIC600,TOEICボキャブラリー
ここまででおわかりいただけたかと思いますが、look forは「採用したい人を求めている」という意味でTOEICには出てくると覚えるのです。冗談かと思われるかもしれませんが、世の中広く、look forが出てきたら、何か、または誰かが、どこかに行ってしまって、それ(or その人)を探し回っていると勘違いしてしまう人も結構いらっしゃいます。 英単語と言うのは、多くのTOEIC受験者にとっては、侮れないものです。一つの英単語からたった一つの和訳で覚えてしまうと危険です。AREでは、この誤解を頻繁に解いていく授業を行っています。look for=探す、ではないのです。 今回はこんなお話でした。


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4月 30

TOEICクラスの現場から 間違えやすい単語 compete, compare, completeを見てみよう

TOEICボキャブラリー,TOEIC単語増強,英単語の増やし方,TOEIC語彙習得,TOEICボキャブラリークラス

似ている単語の区別がきちんとできますか?

ある人が、「TOEICの勉強、しないとなあ」と思っている間にも、やる人はやっています。今この瞬間にも。

今回は、日ごろのAREの授業から、多くの生徒さんが間違ってしまう単語をピックアップし、その解説をしていきます。

単語を覚えるのは、頭の良い人なら、「英単語意味」という単純な流れだけで覚えていけますが、多くの人はそれだけだと結局TOEIC的に使えない人になってしまいます。TOEIC的に使えるとは、実際のその単語を聞いたり、文の中で読んだりするときに、即座に意味が分かり、かつどの品詞で使われているかがわかるということです。

多くの人が、単語暗記とは意味を覚えること、と考えてしまいがちですが、実際には意味だけ知っていても本文は読めない、または勘違いしてしまう人が大勢います。

今回は以下の単語を見てみましょう。とても勘違いされやすい単語群です。

「compete, compare, complete」の3兄弟

実際、これらの単語は、兄弟でもなんでもなく、最初がcomで始まっているから何らかの共通点があったとして、そんな接頭語や語源で覚えよう、みたいなまどろっこしいことをしているよりも、これら3つの単語の意味と品詞、使い方を何度も繰り返して身につけてしまうほうがよほど手っ取り早いです。

TOEIC単語のマスターは、その単語を覚える忘れるまた覚える、をどれだけ繰り返せるか、という単純な作業の連続です。王道はありません。ここをAREの授業では繰り返し生徒さんに伝え、何度忘れてもそれに負けない頻度で単語を繰り返し出して覚えていただいています。地道が一番です。

では、改めてここで問題です。
まずはTOEIC650点レベルの質問です。

以下の3つの単語の品詞を回答してください。
1. compete  2. compare  3. complete です。
いいですか? 意味を答えてください、と言っていません。品詞です。品詞とは何か。品詞をしっかりやってくれていない自称TOEIC講座もたくさんあります。大丈夫ですか?

正解は、
1. competeは、動詞
2.   compareは、動詞
3.   completeは、動詞と形容詞
です。

いかがですか? 特に3番、大丈夫ですか? 一瞬でも「なんだっけ?」と考えてしまった人は、何か単語の学習の問題があります。これらは全てTOEIC的には基礎単語です。こんな単語が山ほど出るのがTOEICです。単語暗記の基本は、一つ一つを覚えることですが、時にグループで覚えることも大切です。

単語を暗記にするには、刺激のある授業がとても大事になります。もしあなたがTOEIC単語集を持っているなら、これらの三つが品詞と意味、例文と共に載っていなかったら、、、怖いですね。

では、次の問題です。これらの単語の意味を書きましょう。
1. compete意味は?
2.    compare意味は?
3.    complete意味は?

正解は、
1. compete 競争する
2.   compare 比較する
3.   complete 動詞なら「完成する」、形容詞なら「完成した」
いかがですか? 満点? 楽勝? なら、good!

こんなの楽勝じゃん、と思った人には想像できないかもしれませんが、たったこれだけの単語でも、世の中、わからない人が大勢いらっしゃいます。たまたま3つの単語をピックアップされてわからなかっただけ、ではなく、わずか3語でさえわからない人がたくさん存在するのです。

では、ここからは、TOEIC780点レベルの問題です。

■compete
1.  この単語の形容詞形を書き、意味も書いてください。
2.  この単語の名詞形を書き、意味も書いてください。

■compare
1.  この単語の形容詞形を書き、意味も書いてください。
2.  この単語の名詞形を書き、意味も書いてください。

■complete
1.  この単語の副詞形を書き、意味も書いてください。
2.  この単語の名詞形を書き、意味も書いてください。
いかがでしょう?

正解は、
■compete
1.  この単語の形容詞形を書き、意味も書いてください。
competitive(競争力のある)

2.  この単語の名詞形を書き、意味も書いてください。
competition(競争、競技会)

■compare
1.  この単語の形容詞形を書き、意味も書いてください
comparative(比較の、相対的な

2.  この単語の名詞形を書き、意味も書いてください
comparison(比較)

■complete
1.  この単語の副詞形を書き、意味も書いてください。
completely(完璧な)

2.  この単語の名詞形を書き、意味も書いてください。
completion(完成)

できましたか?
ここが、TOEIC単語を覚えるうえでの、まずは基本となります。

この3つの違いをさっと言えないといけません。ほんの少しでも、????が頭に浮かんだら、それは覚えていないということになります。

AREの授業では、これらの単語一つ一つを実際にその場で各自発音していただき、違って覚えてしまっている音を矯正していきます。音と共に現場で覚えていくスタイルを大切にしています。英単語のテストというのは、秒速で回答でき、かつ正確に発音できて、初めて「知っている、わかっている」ということになります。このレベルまで、反射を早くする訓練が必要です。

AREの授業では、単語の品詞と意味をとった後に、今度は、実際の文章の中で、これらの単語を、適切な品詞に替えて埋めていき意味をとるというトレーニングを行います。単に講師が一方的に説明するのではなく、生徒さん自身が常に考えながら、覚えるという地道な訓練をします。これに快感を覚えた生徒さんが遠方からも通って来られています。

ボキャブラリーがなかなか増えない方は、今のやり方でいいのか、振り返ってみてくださいね。


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4月 19

TOEIC初心者のための学習のヒント TOEIC公式問題集からどう展開するか

 

TOEIC初心者、TOEIC公式問題集、TOEIC学習方法、TOEIC対策

人によって、公式問題集の意味は異なる

今回は、ありがちな質問について、シェアさせてください。

まず、何冊のTOEIC本をこなせばいいか、という質問は、読んで字のごとく、あまりにも大雑把で的を得ていませんね。一人一人英語のバックグラウンドは違いますし、また、TOEIC対策を始める際の英語のレベルも人によって全然違います。よって、人によっては、公式問題集一冊で200-300点近くアップできてしまう人もいるでしょうし、公式問題集をみんながいいというのでやったけど別に~~~という方も出てきます。ある人に当てはまった成功の方程式が、自分にも当てはまるのか。。。。

当然の帰結ながら、万人に合う「何冊の本をやれば完璧か」という方法はありません

さらに一人一人、「持っている時間」が違います。朝早くから会社に出かけて、夜遅くに帰宅する人と、割こうと思えば一日に4-5時間程度を学習に当てられる人とでは、立っている土俵が違い過ぎますね。

しかし、多くの人が、とりあえず公式問題集だけは、どれか買ってやってみようと思うようですので、今回は公式問題集に絞ってみてみましょう。

★公式問題集の万人共通のメリットは、TOEICを知るということ
これらの公式問題集は、それぞれに評判が違いますが、大差はありません。ほとんどのTOEIC学習者にとって、各本のレビューなんかにこだわる必要はありません。最新版が良ければ最新のを買ってやればいいし、少し前のバージョンを買ってやってみても全然問題ありません。本番のスコアーには、それほど差は出ない。結果は、ご自身の現段階での実力通りに出るだけです。900点の人は、およそ900点くらいですよ、と出ますし、500点の人は500点前後ですよ、と出るだけです。

         

公式問題集のメリットは、当然ですが、TOEICってどんなもん?、ということの答えがそこにあることです。全部で200問の問題を解いてみれば、これがTOEICかとわかりますから。

★公式問題集の効果とは

公式問題集をやって、その解答と解説を見ながら復習しただけで、900点を軽く超えられる人は、実際存在します。それは元々の英語のバックグラウンドが高い人ですね。昔やった英語をどんどん思い出せる人かもしれないし、英語力の高い学校に今、通っている人だったり、現在外資系などで毎日英語を使っている人かもしれません。とにかく公式問題集を一冊復習すれば、「もうわかった」と言える人です。こういう人を指して、「こんな人、ゴロゴロいる」と言う人がいますが、それは、そのように言っている人がそういう環境にいらっしゃるのでしょう。

一方、公式問題集をざっとやってみて、だいたいはわかってけど、なんかやっぱ自信ないわ、と言う人もいます。そういう人は、スポーツや芸術で言えば、基礎練習も積まないまま、試合や大会に出たみたいな、そんな感じです。

そこで、公式問題集をやったけど、だいたい550点だったとか730点だったという程度の人の場合、どうするかというと、今度は、その中で当然弱いパートの対策に入らないといけませんね。

そこからは大きく分けて、以下の4分野に強化する分野が分れます。

1. リスニングが弱い人
2. 文法が弱い人
3. 読解が弱い人
4. ボキャブラリーが弱い人

ここを大きく分けるとリスニングが弱いのか、文法・読解が弱いのか、あるいは両方なのかということになりますが、たいていの人は、「両方強くないけど、どちらかというと~~が弱い」と答えます。

ここで、もう一つの視点が必要になります。

それは、あなたは、何点ほしいのか、必要なのか、ということになります。もし950点ほしいなら、不得意分野があってはいけませんね。が、例えば、730点でいいなら、どうするのか。例えば、「リスニングが390点、リーディングが250点」で、合計が610点だとします。この場合、730点でいいなら、リスニングをもっと伸ばすほうが苦手な読解や語彙を勉強するよりも早く到達します。

が、えてして人は、700程度でいいのに不得意なほうを強化しようとします。これはスコアー達成だけが目的の場合は、時間がかかってしまいます。リスニングもリーディングも、そんなにぐいぐい短期で伸びることはできません。世の中なんでもそうですが、「時間持ち」にはかないません。

730点くらいでいい人の場合、現在リスニングが390点、リーディングが250点なら、日々の勉強は、リスニングを7割、リーディング系統は3割にし、かつ、リーディングセクションの中で一番得点しやすいPart 5対策に特に時間を割き、そこから順にPart 6→Part 7と時間を少しだけ割くようにするのが正解です。

が、世の中にはいろいろな人がいます。TOEIC受験者の中には、TOEICのスコアーだけ上げればいいという人ばかりではありません。TOEICのスコアーは大事だけど、それよりもっとその先に英語を使って仕事をしたい、という願望のある人もいます。そういう人は、現在600点前後であって、仮に会社で(または転職可能先で)730点でいいよ、と言われていても、実際730点では、まともに英語で仕事にはならないわけですから、トータルに勉強したほうがいいです。となると、730点などと言っていないで、最初から950点を目指して勉強したほうがいいでしょう。そういう大きな野望のある人の場合は、全分野を強化すべきです。そしてここからは人それぞれの学習能力、そして先述の学習可能環境によって、ものすごく差が出ます。千人力で、2-3か月で600点から900点に持っていける人もいれば、10か月くらいかけて達成する人もいます。あなたはどんな環境ですか?
TOEIC初心者,TOEIC公式問題集,TOEIC対策
TOEICの対策をしていることは、英語の勉強とは違う、というようなことを言う人がいますが、そんなことはありません。立派な英語の学習です。TOEICで950点以上取れて、TOEICを卒業したら、また別のレベルの学習があると考えるのがベストです。英語なんて、日本人にとっては、帰国子女でもない限り、一生の勉強相手です。

今、自分は何をすべきか、常に考えましょう


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4月 19

TOEIC初心者のための Part 5攻略 品詞問題

 

TOEIC初心者、TOEIC Part 5、TOEIC品詞問題
TOEIC Part 5 基本は品詞問題

今回も独自の視点から、TOEICのPart 5についてシェアさせていただきます。Part 5というのは、「短文穴埋め問題」と言われ、ある文章を完成させるのに空所に入る適語を4つの選択肢の中から一つだけ選ぶという問題です。

TOEICの中では、得点源のパートというか、正確に言うと、「ひどい点数までは行かせない防波堤となるパート」です。別の言い方をすると、多くの人にとって、得点しやすく、その代わり大きく差が出るパートでもないと言えるでしょう。少し文法や語彙に知識がある人にとっては、メチャ簡単な問題の連続ですが、同時に「満点は取らせないよ」という問題が少なからず出てくる、そんなパートです。

将来的には、10年ごとに出題形式が変わるTOEICにおいては、2026年前後にこのパートの形式がより難しくなるか、または、なくなると予想しています。

さて、現行のPart 5を見ていきましょう。
問題は全部で30問あります。TOEICでは、このPart 5から最後のPart 7までを合わせて「リーディングセクション」と言いますが、その最初のパートがこのPart 5ということになります。現在のPart 5は、細かく分ければいろいろな分け方があるのですが、TOEIC初心者にもわかりやすいように言えば、以下の3つに分かれます。

タイプ1. 品詞問題
タイプ2. 文法・語法問題
タイプ3. 語彙問題

タイプ1の品詞問題は、実際には文法問題と言えるので、大きく分ければ、1と2は同じ部類なのですが、ここではより理解を迅速にしていただくため、あえてカテゴリー分けました。

タイプ2と3は、文字通りの問題です。
一概にどのタイプの問題がより簡単であるとは言いにくいのですが、たいていの場合、語彙力がない人が多いため、3が苦手な人が多い傾向にあります。一方で、文法に弱い人も依然多いため、タイプ1や2の問題ができない人もいます。どちらの問題も、出題される範囲はごくごく限られたものであるという言説が広まっていますが、実際には狭いようでいて、出題される範囲は、多くの人が想像している以上に広く出題されるようになっています。

全ての問題において、この「広さ」の定義が難しいです。よくTOEICの問題は、易しい問題ばかりではない、と言われますが、それはものすごい高度な文法事項や難易度の高い単語を試してくるという意味ではなく、何というか、横に広がるような、人が忘れてしまっているとか見逃してしまっているような語彙や文法的盲点が試されてくると考えるほうが正解です。

これは今回の記事のテーマではないので、いつか別の機会に譲りますが、TOEICは問題がもらえないので、「この単語が出る」と誰かが発言し、それを読んだ人がそのまま信じてしまえば、それは「出る単語」になります。が、仮に別の人が、「そんな単語出るかあ」と思ったとしても、それをお互いに証明することはできません。よって、あくまでも、今、これを読んでいるあなたが、誰を信じるのか、ということになります。

仮定の話として、TOEICで満点の人が二人いたとして、一人は、この単語が出ると言い、もう一人が、「いや、そんな単語は、TOEICで見かけたことがない」となった場合、どちらを信じるか。話が脱線してしまいましたが、そんなことも頭に入れ置かれるとよいと思います。

TOEIC初心者、TOEIC Part 5, TOEIC Part 5攻略、TOEIC品詞問題
それでは、さっそく先ほど提示した3種類の問題のうち、今回は、品詞問題に絞ってみていきます。

TOEICの品詞問題とはこんな問題です。

1.  The interviewers were ——- with Mr. Maron’s
responses as candidate for the manager position.

(A) impression
(B) impressed
(C) impressively
(D) impressive

まず選択肢だけを見てください。この4つの選択肢は、全て似た単語が並んでいますね。(A)は名詞、(B)は動詞のed形、(C)は副詞、(D)は形容詞です。このように同じ単語が少しだけ変化して並んでいる問題を、俗に「品詞問題」とか「語形問題」と言います。その場合、その単語の意味を知っていれば解くのはより簡単になりますが、多くの場合は、その単語を知らなくても、前後の語の配置から何が入るのかを瞬時に判断できます。

この問題の場合は、前にbe動詞の過去形のwereがあり、後ろが前置詞のwithですから、正解は過去分詞の形の(B) impressed になります。もちろんbe impressed with~で、「~に感銘を受ける」というように覚えていた人にとっては、考えるまでもない問題なのですが、それを知らなかったとしても、前後で判断して正解にできるのが、品詞問題の特徴です。

このような問題を「3秒解決問題」とか「5秒で解決できる問題」と言います。ただ、品詞問題が文法問題の一種であるという点を覚えておいてください。ここでは受け身になって、be impressedという形になるのだな、とわからないといけないという前提があるのも事実です。よって、品詞問題は、基本的には選択肢の形だけで見た呼称であって、実際にはこの場合なら、受け身の文法問題であると言っても構いません。

さらに深く。
これを品詞問題でなく、より文法問題チックに変換して出題することも、(出題者の立場から見れば)できます。例えば選択肢をこのように変えます。

1.  The interviewers were ——- with Mr. Maron’s
responses as candidate for the manager position.

(A) impressing
(B) impressed
(C) as impressed
(D) more impressive

こうなると、少しややこしいですね。be動詞のwereがあるなら、進行形の(A) impressingも良さげです。が、これは、「印象付ける」という他動詞なので、後ろにwithがあるとおかしくなってしまいます。人がこないといけません。

His speech impressed us(彼のスピーチは我々に感銘を与えた)のように。また、(C) as impressed は、後ろにasがあるので、as—asじゃなかったっけ、なんて勘違いさせる引っかけです。後ろのasは、この文ではあくまでも「~として」という前置詞のasなので、ここでは、候補者として(as candidate)という意味になります。なので、よくある比較の文の中のas+(形容詞or副詞)+asとは異なります。

Mr. Maron’s speech was as impressive as Ms. Kawase’s. —- 〇
(マロンさんのスピーチは、川瀬さんのスピーチと同じくらい印象的だった)

(D) more impressiveは、比較を表す表現なので、後ろに対象となるthanが通常は必要ですね。よって、やっぱり正解は、(B) impressed になるわけです。

以上が品詞問題のご紹介になります。
ここでは、意味を考えることを極力避けるため、文意は書きませんでした。AREではこのように、品詞問題と言えども手を変え品を変えて出してくるTOEICに対応するため、あらゆるケースを考えた問題を日々授業の中で行っています。文法や語法に弱いという方は、当スクールのグラマークラスを受けてみることをお勧めします。たくさんの目からうろこ状態に入れますよ。

また!


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4月 14

TOEIC Part 7攻略開始の際に必須の認識とは?

TOEIC Part 7対策, TOEIC ボキャブラリー

Part 7は、いわゆる長文読解、長文速読と言われるパートで、TOEICの最後の締めのパート、最も苦しいところです。ここが得意な人は、とても少ないです。

時間切れで最後まで解けずに終わってしまう人が続出し、自分が付けたマークが正解かどうかなど、そもそも考えている余裕がないほど時間に追われるパートです。多くの人のスコアーが停滞するのも、このPart 7が原因であることに間違いありません。とにかく読む量が多すぎる、時間がなさすぎる。これから初めてTOEICを受ける人も、久しぶりに受ける人も、このことを常に自覚してください。

ここではまず初めに、そもそもTOEICの「リーディングセクション」と言われるところの問題構成の確認をしましょう。

★リーディングセクションとは、Part5-7までのことです。設問数は全部で100問。これを75分で解かなければなりません。単純計算すると一問45秒ですが、それはもちろん問題文を読む時間も入れてのことなので、ハードです。

■リーディングセクションの構成
Part 5(短文穴埋め問題) 30問
Part 6(長文穴埋め問題) 16問
Part 7(読解問題)
比較的短めの分から始まり、最後はメチャ長い文章を読まされます。
このPart 7には、大きく分けて以下の2種類の問題があります。
1. 一つの文書を読んで設問に答える問題—-29問
2. 複数の文書を読んで設問に答える問題—-25問
以上合計で100問です。

こうしてみるとPart 7だけで54問の問題を解かなければいけないわけですから、問題数だけで見れば、半分以上がPart 7になります。大きいですね。多くの人は、このパートで大きく減速せざるを得なくなってしまいます。このパートで500点から900点までの差が、際立つと思って間違いありません。

そこで人は自然、こう思うわけです。(なんとか早く読むコツはないものか)と(笑)

ある程度コツはあるのですが、そこに行くまでの前提条件が厳しいのです。

その前提条件とは、ズバリ、ある程度のボキャブラリー力があることです。当たり前と言えばそれまでですが、語彙力もないのに速読の方法があると思っている人がごまんといらっしゃるのが現実です(笑)

考えてみれば当然ですが、そもそも単語を知らなかったら、読み進めることは困難ですね。そこには、コツもなにもありません。

Part 7の速読は、単語に始まり単語に終わると思ってください。ですので、当スクールでは「ボキャブラリー増強」というクラスを設け、単語だけに特化したクラスを設けています。ここが基本ですから。
TOEIC学習、TOEICボキャブラリー, TOEIC Part 7対策
英語学習に強い人なら、独学の形で単語をどんどん増やしていけますが、実際、多くの人は、単に単語が羅列されているだけでは、右から左へ単語がスルーしてしまいます。そして、致命的なのは、その単語を眺めているだけや聞いているだけの学習になってしまい、結果、全然覚えてない、という状態になってしまうことです。

単語を覚えることは、多く語られているほど簡単なことではありません。そこには、何らかのインパクトが必要です。インパクトがあって初めて単語は覚えられるのです。ベストは、生の授業の中で、インパクトあるエピソードやストーリーなどと共にその単語を教えてもらうことです。時間はかかりますが、こびりついたら離れません。単語力をつけることは、英語学習を続ける限り、常に意識してください。

では、「ある程度の単語力はある」とは、どの程度のことを言うのでしょうか。

ちょっとテストをしてみたいと思います。以下の単語は、TOEICでは、常識的な、毎回お目にかかるレベルの単語です。このうちどれくらいをあなたは即答できますか?

Directions :次の単語の品詞と意味を言いましょう。一問10秒で即答しましょう。

全部で15問ありますから、150秒でやってみてください。口に出して言うだけで も構いません。

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  14. practical
  15. enthusiasm

ここで大事なのが、品詞も言えることですね。意味も曖昧ではいけません。

正解は、

  1. registration 名詞で「登録、申込」
  2. participate  動詞で「参加する」
  3. employee  名詞で「従業員、雇われている人」
  4. grow     動詞で「成長する、増える、栽培する」
  5. permanent  形容詞で「永遠の」
  6. personnel   名詞で「人事、人達」
  7. personal    形容詞で「個人的な」
  8. successful   形容詞で「成功して」
  9. investment   名詞で「投資」
  10. currently  副詞で「最近」
  11. opportunity 名詞で「機会」
  12. diligent   形容詞で「勤勉な」
  13. guarantee  動詞で「保証する」、名詞で「保証」
  14. practical   形容詞で「実践的な、役に立つ」
  15. enthusiasm  名詞で「情熱」

全部で15問でした。いかがでしたか。このうち、10問以上が正解であれば、ごく大雑把に言って、TOEICに対して「ある程度の単語力はある」と言うことができます。この中で、ほとんどの単語について、???だったり、即答が困難だったり、悩んでしまったりというレベルだと、現段階ではTOEICのリーディングに立ち向かうには、かなり厳しいレベルにあると言えます。

英語力の差は単語力の差
このことをまず肝に銘じてください。


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3月 3

TOEIC受験時に知っておくべき時間配分の肝

TOEIC試験の時間配分を知っておいて受けるのと知らないで受けるのとでは雲泥の差


TOEIC受験 時間配分
断言しよう。TOEIC受験者のおよそ8割は、試験当日になってもどのパートが何問あり、全部で何分で解かなけれないけないのかを把握していない。TOEICは恐ろしく気楽に受けられるテストであり、ゆえにいったんスコアーが停滞すると、なかなかそこから抜け出せないテストでもある。

ざっと見てみよう。
まず一番大事なこと。それはTOEICは全部で2時間1分のテストであるというこだ。場合によっては、2時間ちょうどだったり、リスニング問題が普段より多めなため、2時間2分だったりする。正直、1分の差は大きい。これは高得点を狙う者ならなおさらだ。時間は午後の1時から始まるから終わりは、3時1分と言うのがだいたいの回である。午後からというのが受験者に優しい。大人を対象としているテストゆえかもしれない。午前中に時間を作ってくれている。

次に知っておくべきは、その2時間1分の大きな枠組みだ。

大きく「リスニング」と言われるセクションと「リーディング」と言われるセクションに分かれる。ここからさらに枝分かれする。めんどくさいけど、知っておかないといけない。

ざっくりみると
前半のリスニングセクションが46分
後半のリーディングセクションが75分となる。

この時間が矢のように過ぎるわけだ。時間は容赦ない。TOEICは始まるまでの
受付から、実際の試験開始までの説明がダラダラと長くかなりウザいが、試験はいったん始まったが最後、今度は時間に追われまくる展開となる。わからない問題があっても、制限時間は、2時間1分。誰も待ってなんかくれない。自分のその時持っている英語の総力を発揮しないと、TOEICでの目標点はおぼつかない。

先に進もう。リスニングは、4つのパートに分かれる。
1. Part 1 写真問題6問(天国)
2. Part 2  応答問題25問(火の手)
3. Part 3  会話問題39問(奈落)
4. Part 4   説明文問題30問(地獄)

このリスニングセクションは、公式問題集などでは45分と書かれているが
実際の試験はNo, No。46-47分のことが圧倒的に多い。心しておきたい。
1分の差をなめてはいけない。大きいよ。それだけ長い、聞く量が多いということ。

このリスニングセクションが、後のリーディングセクションと何が違うかと言うと、自分のペースで解くことはできないということ。全ての音声問題は、一度しか流されない。冷たいね。問題を振り返るなんて、させてくれない。一問飛ばしてあとでもう一度取り組んでみるなんてことはできない。できるとすれば頭の中で音声を思い出すことだけ。やり直しのきかない人生と同じだ。たった一度で勝負できますか?それがTOEICリスニングセクションである。

一夜漬けでリスニングを勉強しても効果はほとんどないし、リスニングほど時間のかかるものはない。正直、リスニングはできるか、できないか。簡潔に言えば、聞こえるか聞こえないかの世界なので、英語が苦手な人が2-3か月で一気に聞こえるようになりまた、ということは、なかなかありえない。

あったとしたら、それは元々の英語の素養があったということに他ならない。自分を常に客観視しておかない。それほどTOEICのリスニングはきつい。

リスニングが終わったら、次はリーディングセクションだ。この時に、「はい、リーディングに進んでください」なんて言ってくれない。そのままやれって感じ。

さてリーディング。

この名前がややこしい。リーディングと言いつつ、そこには文法問題、構文問題、語彙問題も入ってくる。それらをひっくるめて100問全体で「リーディングセクション」と呼ばれているわけだ。

中身を細分化してみてみよう
Part 5   短文穴埋め問題30問(かなり楽)
Part 6   長文穴埋め問題16問(Part 7への序章という怖さ)
Part 7   文章問題—-2種類に分かれる
1.  一つの文章を読んで答える問題29問(時間がどれだけ残っているか)
2.  2つまたは3つの文章を読んで答える問題25問(ヤケクソになりがち)

リーディングセクションは、難しい問題は飛ばして、後で振り替えることが
できる。問題はそこにあるのだから。が、問題が進むにつれて、長く難しくなるわけなので、ページを先にめくってショックを受けている人は少なくない。えー!こんなに読むの!と。めくらないほうがいいかも。

現代英語は速読の時代だ。ゆっくり読んでできました、なんて通用しない。世の中、英文速読ができない人の嵐である。TOEICでは、どれだけ早く読めるかが勝負。当校でもリーディングクラスでは、常に時間を意識してもらっている。

ざっと見てみたが、ここまでさえ把握していない受験者が大多数だ。当校の授業では、頻繁にこの各パートの時間配分を生徒さんに確認する。基本中の基本だから。

普段から、その場で解いてすぐに回答できるかという訓練がモノを言うことは
間違いない。


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2月 20

TOEICに出てくる助動詞問題ってどんな問題なの?どういうふうに覚えておけばいいの?

 

TOEIC 前置詞

★TOEICでは、純粋な文法問題として助動詞が出題されるということは少ない。

結論から言うと、TOEICのスコアーアップにおいては、助動詞の重要度はかなり低めです。しかしそれは、助動詞を知っておくことが、重要ではない、という意味ではありません。基本項目として、助動詞の各働きについて知っておくことは大事です。

が、助動詞がPart 5や6に直接的に問題として出されることは少ないです。よって、TOEIC対策として助動詞を詳しく学ぶことは、大事ではないとは言いませんが、スコアーアップにはそれほど影響しないということは知っておいて損はないでしょう。

したがって、助動詞を詳しく学んでも、それは英語の基礎勉強をしている
と考えてください。

確かにこの本でも助動詞を扱っていますが、あくまでもTOEICに即した形でさらっと扱っている程度です。その辺をご理解ください。

ではTOEICに稀にでも出るとすれば、どんなふうに出るのか。それは助動詞の第一原則である「助動詞の後ろは、基本的には動詞の原形がくる」ということがわかっているかどうかを試す程度の問題です。まさに基礎。

たとえば、まずこんなセンテンスをみてください。はじめは敢えて簡単なセンテンスにします。

I will attend the meeting this afternoon.(私は今日の午後に会議に出席する予定です)

ここに原則、見えますね。「助動詞+原形動詞」です。will + attend。これがもしwill attendsだったら×ですね。こんな当たり前の問題が稀に出ることがあります。ただ、それでもそんな程度。助動詞には、もう少し高度な使い方ももちろんありますが、それらは出題されません。

たとえば、You should have attended the party last night.
should have+過去分詞。これは、「昨日のパーティーに出ればよかったじゃん」という意味です。相手の過去の行いに対する話者の気持ちを表すわけです。

が、こういった文が文法問題に出るということはありません。リスニング問題の中の会話文で聞こえてくることがあるかもしれませんが、それでも少ない。仮にこのshould have+過去分詞という表現が、例えば、Part 3やPart 4の問題のほうの選択肢の中に入っていたとしても(それも稀ですが)、それが正解ということは、まずありません。

よって、助動詞を詳しく解説してくれるTOEIC対策の教材があったとしても、それは英語力強化という意味の助動詞講座であって、TOEICスコアーアップに直接的にはそれほど関わらないつもりで学ばなくてはなりません。

では、改めて助動詞って何でしょう。それは読んで字のごとく、動詞を助ける動詞です。言い換えれば、動詞に少しだけ意味を加えて話者の気持ちを表すための単語群を言います。

具体的には、will, would, should, can ,could, may, might,must, shallです。
これらにはもちろんそれぞれ意味がありますが、繰り返しになりますが、これらの意味を分かっていなければ解けない問題が文法問題として出るわけではありません。

では、実際にはどんなふうに出るのか。AREのオリジナル問題から一問載せてみます。

Many economists believe that the manufacturing
industry could ——- from its enduring slowdown.

(A) recovery
(B) recovers
(C) recovering
(D) recover

こういうのを3秒で解決する問題と言うわけです。選択肢を見たら、Aから順に、(A) 名詞、(B)動詞にsが付いた形、(C) 動詞のing形、(D)動詞の原形です。答えは、簡単ですね。正解は(D) recoverです。前が助動詞なのだから、後ろは原形動詞。それだけです。この時にcouldの意味なんて、知っている必要はありません。couldが、過去に~できた、とか、現在のちょっとした可能性を示していて、「もしかして~」とか、丁寧な依頼のcouldとか(笑)。そんなの全て問題には関わってきません。これがTOEICの問題なのです。ちなみにrecoverは「回復する」という大事な動詞の一つではありますが。

今回は、TOEIC対策としての助動詞学習にちょっとしたスパイスを加えたく、書いてみました。頭の片隅に入れておいていただければ幸いです。


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